三、智慧发展的阶段
　　心理发展可以区分为不同水平的连续阶段，阶段之间具有质的差异，前一阶段的行为模式总是整合到下一阶段，发展的阶段性不是阶梯式，而是有一定程度的交叉重叠，各阶段出现的年龄因智慧程度和社会环境影响而略有差异，但先后次序不变。
　　感知运动阶段（0～2岁），
　　前运算阶段（2～7岁），
　　具体运算阶段（7～11、12岁），
　　形式运算阶段（11、12～）。