导读：根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据，人力资源和社会保障部组织有关专家制定了《心理咨询师国家职业标准》（2005 年版）。
一、咨询师的自身人格特质要求
每一个职位都务必独特的人格特质,警务人员的人格特质是威势，幼儿园老师的人格特质是有爱心，而心理咨询师对人格特质的要求既多又高,你去医院体检,倘若医生这个人不进你的眼,但指不定他开的药还是合理的,反感他这个人,没什么关系,但心理咨询师,不能。在心理疏导中,心理咨询师他自己,才算作很大的愈疗常用工具。因而来访者倘若不喜欢你，你的咨询整个过程会愈来愈很艰苦甚至无效。因而变为一名合格咨询师你要得具备通情达理、诚心诚意、宽容、机警、诚实守信、与人沟通等人格特质。因为这类人格特质这就是滋养来访者的精神粮食。
事实上心理咨询师也是一个一般的人,是一个不但有所有喜怒哀乐也是有哀乐的。他们工作中之外也会服装大裤衩，街边烧烤滩饮酒。也很有可能会跟本身的好姐妹朋友疯的没边没际。咨询师不能恬淡,不能过多与众不同,倘若咨询师总觉得本身是过多特别是在的,那用温尼科特的话来讲,就可能是“假本身”。咨询师应该是个真本身,是性命能够安住在身体里的。他们理应站在牢固的大路面上。但心里,装着星辰。当来访者要想落下来的情况下,能撑起双手,端端正正,把握住他们。
二、考试教材
使用原国家劳动和社会保障部组织编写的心理咨询人员《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》，主要内容包括：
1、《基础知识》：
（1）基础知识第一章：基础心理学
包括基础心理学研究对象及内容，心理学的发展史，心理活动的生理基础，感觉和知觉，记忆，思维、言语及想象，意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志，人格。
（2）基础知识第二章：发展心理学
包括发展心理学的研究对象，发展心理学简史，婴儿期的心理发展，幼儿期的发展心理，童年期的心理发展，青春期的心理发展，青年期的心理发展，中年期的心理发展，老年期的心理发展。
（3）基础知识第三章：社会心理学
包括社会心理学史，研究对象和范围，社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度，沟通与人际关系，社会影响，爱情、婚姻与家庭。
（4）基础知识第四章：心理测量学
包括心理测验在心理咨询中的应用，测量与测量表，测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析，测验编制的一般程序，心理测验的使用。
（5）基础知识第五章：变态心理学
包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。
（6）基础知识第六章：咨询心理学
咨询心理学的简史，我国心理咨询师的历史、现状与展望，历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询，性心理咨询。
2、《技能操作》
心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能
3、《职业道德》
三、心理咨询师考场注意事项：
1、考试前15分钟凭准考证和身份证入场，对号入座，并将证件放在桌面左上角。
2、只准带墨水笔（圆珠笔），2B（铅笔）、直尺、橡皮、铅笔刀入座。与考试无关的物品，按规定存放在考场指定位置。寻呼机、移动电话等通信设备，应切断电源。
3、开考30分钟内考生不得退场，开考30分钟后迟到考生不得入场。
4、遵守考场规则，考试时不准旁窥、交谈、吸烟、传递物品，严禁作弊。交卷后不得在考场附近逗留或谈论。
5、如遇试卷分发错误、印刷字迹模糊等问题可举手询问。不得要求监考人员解释试题。
6、考试结束时间一到、立即停止答卷。不得将试卷、答题卡和草稿带出考场。
7、服从考试工作人员管理、监督和检查，不得无理取闹。违者取消考试资格。
四、考试教材
使用原国家劳动和社会保障部组织编写的心理咨询人员《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》，主要内容包括：
1、《基础知识》：
（1）基础知识第一章：基础心理学
包括基础心理学研究对象及内容，心理学的发展史，心理活动的生理基础，感觉和知觉，记忆，思维、言语及想象，意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志，人格。
（2）基础知识第二章：发展心理学
包括发展心理学的研究对象，发展心理学简史，婴儿期的心理发展，幼儿期的发展心理，童年期的心理发展，青春期的心理发展，青年期的心理发展，中年期的心理发展，老年期的心理发展。
（3）基础知识第三章：社会心理学
包括社会心理学史，研究对象和范围，社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度，沟通与人际关系，社会影响，爱情、婚姻与家庭。
（4）基础知识第四章：心理测量学
包括心理测验在心理咨询中的应用，测量与测量表，测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析，测验编制的一般程序，心理测验的使用。
（5）基础知识第五章：变态心理学
包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。
（6）基础知识第六章：咨询心理学
咨询心理学的简史，我国心理咨询师的历史、现状与展望，历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询，性心理咨询。
2、《技能操作》
心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能
3、《职业道德》
五、考试教材
使用原国家劳动和社会保障部组织编写的心理咨询人员《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》，主要内容包括：
1、《基础知识》：
（1）基础知识第一章：基础心理学
包括基础心理学研究对象及内容，心理学的发展史，心理活动的生理基础，感觉和知觉，记忆，思维、言语及想象，意识与注意，需要与动机，情绪、情感和意志，人格。
（2）基础知识第二章：发展心理学
包括发展心理学的研究对象，发展心理学简史，婴儿期的心理发展，幼儿期的发展心理，童年期的心理发展，青春期的心理发展，青年期的心理发展，中年期的心理发展，老年期的心理发展。
（3）基础知识第三章：社会心理学
包括社会心理学史，研究对象和范围，社会化与自我，社会知觉与归因，社会动机与社交情绪，态度，沟通与人际关系，社会影响，爱情、婚姻与家庭。
（4）基础知识第四章：心理测量学
包括心理测验在心理咨询中的应用，测量与测量表，测验的常模，测验的信度，测验的效度，项目分析，测验编制的一般程序，心理测验的使用。
（5）基础知识第五章：变态心理学
包括变态心理学的对象，正常心理与异常心理及其区分，常见异常心理的症状，常见精神障碍，心理健康与心理不健康，关于健康心理学，心理不健康状态分类，压力与健康。
（6）基础知识第六章：咨询心理学
咨询心理学的简史，我国心理咨询师的历史、现状与展望，历史上的几种理论观点，心理咨询的对象、任务、分类和一般程序，不同年龄阶段的心理咨询，婚恋、家庭心理咨询，性心理咨询。
2、《技能操作》
心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能
3、《职业道德》
六、心理咨询师的发展前景怎么样
2018年11月16日国家卫健委等10部门联合印发《全国社会心理服务体系建设试点工作方案》(国卫疾控发〔2018〕44号)，确立了到2021年底“试点地区逐步建立健全社会心理服务体系”的2年工作目标。
具体工作指标包括：依托村(社区)综治中心等场所，普遍设立心理咨询室或社会工作室;高等院校普遍设立心理健康教育与咨询中心(室)、各党政机关和厂矿、企事业单位、新经济组织等通过设立心理健康辅导室或购买服务等形式，为员工提供方便、可及的心理健康服务;100%精神专科医院设立心理门诊，40%二级以上综合医院开设心理门诊。
大家知道，国家的试点方案意味着未来的推行的基本方案，从试点方案确立的目标，未来需要何止是百万心理咨询师，应该是千万心理咨询师。
社会是不断的发展进步的。在这个过程中，家庭的矛盾，就业的压力，紧张的学习和步入社会的适应力，都紧绷着大众的心理。特别是很多人处于亚健康的状态，有需求就有市场，在这里可以看出心理咨询师的重要性。
目前心理咨询师市场空缺较大，而较大的市场，必然使这个职业拥有广阔的前景!
所以，从社会发展趋势来看，压力越大，人们的心理问题就越多，而随着经济收入、生活水平，还有对心理咨询的接受度的提高，你们对心理健康咨询方面的需求也会也来越多。
